Le ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté (MINEDU-NC) a récemment lancé une vaste campagne de mobilisation communautaire pour soutenir deux projets clés : le Projet d’Amélioration de la Qualité de l’Enseignement Primaire (PEQIP) et le Projet d’Apprentissage et d’Autonomisation des Filles (PAAF).
Ces initiatives, qui se déroulent dans les provinces du Kasaï, Kasaï Oriental, Kongo Central et Lomami, visent à renforcer l’engagement des communautés locales, y compris les autorités, les parents, les enseignants, les organisations de la société civile et les leaders communautaires, dans le suivi et l’appropriation des projets.
En accord avec la Norme environnementale et sociale n°10 de la Banque mondiale, cette démarche favorise un dialogue continu avec les bénéficiaires, permettant ainsi une meilleure compréhension des objectifs et des composantes des projets, tout en renforçant la confiance entre le ministère et les communautés.
« Notre objectif est de toucher plus de 80 % des parties prenantes d’ici la fin octobre, à travers divers canaux tels que les médias, l’affichage, les réseaux sociaux et des rencontres directes », a déclaré le ministère de l’Éducation Nationale sur son compte X.
Il est important de noter que le PEQIP est financé par le Partenariat mondial pour l’Éducation, avec un soutien technique de la Banque mondiale, tandis que le PAAF est entièrement financé par cette dernière.
Ces initiatives illustrent la vision du gouvernement pour une éducation inclusive, équitable et de qualité, mettant l’accent sur l’apprentissage et l’égalité des chances pour tous les enfants.
Tasambu